Concentração
Dificuldade frequente para manter o foco, concluir tarefas ou acompanhar atividades.
Uma avaliação neuropsicológica pode ajudar a compreender o que está por trás desses sinais, mapear seu funcionamento cognitivo e orientar os próximos passos com mais clareza.
Atuação em neuropsicologia com processo estruturado, individualizado e baseado em evidências.
Perceber um sinal não significa, por si só, ter um diagnóstico. A avaliação ajuda a organizar informações e compreender possíveis causas.
Dificuldade frequente para manter o foco, concluir tarefas ou acompanhar atividades.
Esquecimentos recorrentes que começam a interferir na rotina pessoal, escolar ou profissional.
Dificuldade para planejar, priorizar, administrar tempo ou lidar com múltiplas demandas.
Dificuldades persistentes de leitura, escrita, raciocínio ou desempenho escolar.
Suspeitas relacionadas a TDAH, TEA, dislexia, altas habilidades ou outros perfis do neurodesenvolvimento.
Alterações após AVC, traumatismos, doenças neurológicas ou percepção de declínio cognitivo.
A avaliação neuropsicológica investiga diferentes funções cognitivas e comportamentais a partir da demanda apresentada. O objetivo é reunir informações que ajudem a compreender potencialidades, dificuldades e impactos na vida cotidiana.
O processo pode incluir atenção, memória, linguagem, aprendizagem, velocidade de processamento, funções executivas e outros aspectos relevantes para cada caso.
Investigação de perfis relacionados a TDAH, TEA, dislexia e outras condições do desenvolvimento.
Compreensão do perfil cognitivo e de características que podem indicar funcionamento acima da média em determinados domínios.
Avaliação de aprendizagem, atenção, comportamento, desenvolvimento e adaptação escolar.
Investigação de queixas cognitivas, atenção, memória, organização, desempenho e funcionamento executivo.
Compreensão de alterações cognitivas e funcionais após AVC, traumatismos ou outros eventos neurológicos.
Avaliação de alterações relacionadas ao envelhecimento ou a condições neurológicas, dentro dos limites da prática psicológica.
Sem caixa-preta. O processo é explicado desde o início e adaptado às necessidades de cada avaliação.
Compreensão da queixa, histórico, contexto e objetivo da avaliação.
Definição das áreas que precisam ser investigadas e dos procedimentos adequados.
Aplicação dos instrumentos e coleta das informações necessárias ao caso.
Interpretação dos resultados em conjunto com histórico e demais dados relevantes.
Explicação clara dos principais achados, limites e implicações práticas.
Entrega da documentação quando indicada e orientações sobre próximos passos.
Psicólogo • CRP/RS 07/46018
Atuação fundamentada em neuropsicologia e práticas baseadas em evidências, com atenção à história de cada pessoa e ao impacto dos resultados na vida cotidiana.
O processo busca transformar dados técnicos em compreensão clara, respeitando os limites éticos e técnicos da avaliação psicológica.
Você não precisa decidir agora se fará uma avaliação neuropsicológica completa. O primeiro passo é uma consulta inicial para compreender sua demanda, histórico e o que você busca investigar.
Caso uma avaliação neuropsicológica seja indicada, o processo, as etapas e o investimento são apresentados antes do início. Nenhuma avaliação completa é iniciada sem que você conheça previamente essas informações.
A consulta inicial é o ponto de partida para compreender sua demanda e definir, de forma individualizada, se uma avaliação neuropsicológica é necessária.
O primeiro encontro serve para compreender o que está acontecendo e orientar o caminho mais adequado. Se houver indicação de avaliação neuropsicológica, você conhecerá as etapas e o investimento antes de decidir prosseguir.
Para crianças, adolescentes, adultos e idosos quando há necessidade de compreender melhor atenção, memória, aprendizagem, funções executivas, comportamento, desenvolvimento ou mudanças cognitivas. A indicação depende da demanda de cada pessoa.
A avaliação neuropsicológica pode integrar a investigação de condições como TDAH e TEA, sempre considerando história clínica, dados complementares e os limites técnicos do processo. Ela não deve ser tratada como um teste isolado que, sozinho, “confirma” um diagnóstico.
Nem sempre. Você pode procurar diretamente o atendimento para uma conversa inicial. Quando necessário, o processo pode dialogar com outros profissionais que já acompanham o caso.
O processo costuma envolver entrevista inicial, planejamento, aplicação de instrumentos adequados à demanda, análise integrada dos resultados, devolutiva e documentação técnica quando indicada.
O número de encontros varia conforme idade, objetivo da avaliação, complexidade da demanda e instrumentos necessários. A estimativa é explicada após a entrevista inicial.
O prazo depende do caso e do conjunto de informações que precisam ser analisadas. A previsão é informada durante o processo, de forma transparente.
Quando tecnicamente indicado, é elaborada documentação psicológica conforme as normas profissionais aplicáveis, acompanhada de devolutiva para explicar os principais achados e orientações.
Sim. O atendimento contempla diferentes faixas etárias. Em avaliações de crianças e adolescentes, a participação dos responsáveis e, quando pertinente, informações escolares podem fazer parte do processo.
A modalidade adequada depende da demanda e dos procedimentos necessários. Entre em contato para verificar como o atendimento pode ser conduzido no seu caso.
O atendimento é exclusivamente particular. Você pode solicitar informações sobre valores, formas de pagamento e documentação diretamente pelo WhatsApp.
Rua 24 de Outubro, 507, Moinhos de Vento, Porto Alegre - RS
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